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Todas las publicaciones (178 items)

PDF /// Castellano /// 2024

La prospección de empresas en la formación profesional: guía práctica para una buena implementación

Esta guía es para nuevos prospectores pertenecientes a organismos intermedios (asociaciones, federaciones, confederaciones, cámaras de comercio...), así como a cualquier profesional, ya sea con carácter docente o no, que se inicie en la labor de prospección de empresas en la FP. VER MÁS

PDF /// Castellano /// 2024

Estado de la Orientación Académica y Profesional en la Comunidad de Madrid

El informe refleja el impacto positivo que ha tenido el programa Xcelence-Escuelas que Inspiran en el grado de preparación para la toma de decisiones académico-profesionales del alumnado, así como el aumento en la implicación del equipo directivo. VER MÁS

PDF /// Castellano /// 2024

El estado de la orientación académico-profesional en Madrid según Xcelence 2023

El estudio presenta un análisis de las fortalezas y áreas de mejora de los sistemas de orientación de los centros educativos que operan bajo el marco de calidad Xcelence. VER MÁS

PDF /// Catalán /// 2024

L’estat de l’orientació academicoprofessional a Catalunya segons Xcelence 2023

L'estudi presenta una anàlisi de les fortaleses i àrees de millora dels sistemes d'orientació dels centres educatius que operen sota el marc de qualitat Xcelence. VER MÁS

PDF /// Castellano /// 2024

Radiografía de la formación Dual Universitaria en España

Este estudio tiene como objetivo principal ofrecer una radiografía sobre el estado de la cuestión de la Formación Dual Universitaria en el sistema universitario español. Se ha llevado a cabo por la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas, la Mondragon Unibertsitatea y la Fundación Bertelsmann. VER MÁS

PDF /// Catalán /// 2024

Els ens locals com a agents orientadors: aprenentatges del projecte Xcelence – Escoles Que Inspiren

En la implementació del projecte Xcelence-Escoles que Inspiren ens vam donar compte de la importània d’anar de la mà amb els ajuntaments per a millorar l’orientació academicoprofessional dels nostres joves, fet que ens va portar a configurar un grup de treball. VER MÁS

PDF /// Castellano /// 2024

El estado de la orientación académico-profesional según Xcelence

El estudio presenta un análisis de las fortalezas y áreas de mejora de los sistemas de orientación de los centros educativos y tiene como objetivo servir de referencia a equipos directivos de escuelas, instituciones académicas, investigadores y administraciones públicas. VER MÁS

PDF /// Castellano /// 2024

La formación profesional dual en España: Retos para 2030

La Fundación Bertelsmann, bajo la autoría de Oriol Homs, ha analizado los principales desafíos que presenta garantizar el carácter dual de toda la FP en España para los próximos años y ha elaborado un informe que los detalla. VER MÁS