La implementación de la Ley Orgánica 3/2022 y su normativa de desarrollo han supuesto la puesta en marcha de diversas iniciativas a nivel autonómico para hacer efectivo el cumplimiento de sus disposiciones a partir del curso 24-25. A través del proyecto «Voces X la FP dual» se ha buscado incorporar la voz del alumnado en este proceso de cambio del sistema de Formación Profesional.

Este documento destaca algunos de los retos y propuestas de mejora identificados por el alumnado participante, según se recogen en el informe de conclusiones del proyecto.