Proceso de aprendizaje permanente para las bibliotecas públicas

En los últimos años, se ha desarrollado un debate cada vez más intenso acerca de la función de la biblioteca pública. Los debates van desde la definición de dicha función hasta los últimos intentos de integrar la biblioteca pública como gran protagonista en la sociedad de aprendizaje. Este estudio aborda la función de las bibliotecas públicas en el proceso de aprendizaje permanente y las oportunidades de que disponen para aprovechar las opciones que les ofrecen las nuevas tecnologías a fin de aumentar los servicios tradicionales y todavía interesantes que brinda la biblioteca pública.