Esta publicación es una adaptación al contexto educativo español de una metodología importada de Alemania. En 2014 se publicó la I edición de la guía y, durante dos años consecutivos hemos llavado a cabo un proyecto piloto de implementación en 32 centros educativos a nivel nacional. Fruto de esa experiencia, hemos publicado esta II edición de la guía, donde incorporamos a la metodología elementos propios y diferenciales para su mejor aplicación en el contexto español.