El caso práctico del ayuntamiento de Dos Hermanas
Esta publicación, editada por la Fundación Bertelsmann, tiene el objetivo de analizar las acciones y las estrategias implementadas por una administración local para el impulso de la FP Dual en su municipio y verificar su eficacia.
En general, las administraciones locales no tienen competencias en educación, por lo que ellas mismas no se identifican como agentes dinamizadores del sistema educativo, pero como institución cercana y conocedora de las realidades locales es necesario valorar su idoneidad para la promoción y la difusión de la FP Dual durante su proceso de consolidación.
La descripción pormenorizada de las actuaciones realizadas en el marco del proyecto de implementación de la FP Dual en Dos Hermanas pretende servir de ejemplo para otras administraciones locales que se quieran postular como un agente clave para el impulso de la formación Dual y asumir un compromiso de dinamización y facilitación en su municipio. Se plantea, además, la necesidad de establecer mecanismos de coordinación y colaboración entre Administraciones locales y con la Administración educativa, de forma que puedan compartir información y objetivos e identificar oportunidades de actuación.